LOS PROTAGONISTAS: NUESTROS ALUMNOS/AS Y MADRES COLABORADORAS

PARTICIPANTES

CARNAVAL: LAS FRUTAS SALUDABLES (17/18)

CARNAVAL: LAS EMOCIONES (17/18)

CARNAVAL: LAS VERDURAS (17/18)

CARNAVAL: LOS MÁS PEQUEÑOS VESTIDOS DE FRUTAS SALUDABLES (17/18)

CARNAVAL: ACTUANDO LOS DEPORTISTAS (17/18)

JUEGOS POPULARES: EL PAÑUELITO

JUEGOS POPULARES: LA CUERDA

JUEGOS POPULARES: LAS CHAPAS

JUEGOS POPULARAS: LAS SILLAS

JUEGOS POPULARES: LA COMBA

JUEGOS POPULARES: LA RAYUELA

JUEGOS TRADICIONALES: JUGAMOS AL ELÁSTICO

AYUDANDO A LOS MÁS PEQUEÑOS

TALLER DE IGUALDAD: HACEMOS LA CAMA

TALLER DE IGUALDAD: PLANCHAMOS

TALLER DE IGUALDAD: ARREGLAMOS COSAS

CONCURSO: COMER COLORES-PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CONCURSO: COMER COLORES-VÍDEO

El Concurso no pasó desapercibido en las noticias locales. Velevisa estuvo en nuestro centro entrevistando a Javier Frías (Director)

Pincha AQUÍ, para ver el reportaje de Velevisa.

Las Madres de los alumnos/as puntuando cada uno de los Bizcochos presentados a Concurso, y colaborando hasta el final.

III CONCURSO DE BIZCOCHO 17/18

1º CARNÉ DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE 17/18 TERMINADO

ENHORABUENA A:


DIANA ISABEL (3 años, B)

por cuidar de tu salud, alimentándote con mucha fruta y siendo un ejemplo para todos tus compañeros/as.

Sigue así, y que muchos más alumnos/as te acompañen.

DIANA I., junto a su tutora, orgullosa (Yolanda), y bajo la atenta mirada de 
Naranchelo (mascota del centro)

LAS EMOCIONES A TRAVÉS DEL MONSTRUO DE COLORES

Gracias a la creación de distintos Monstruos de Colores nuestros alumnos/as reconocen las emociones más fácilmente

CREACIÓN DE MATERIAL EDUCATIVO RELACIONADO CON LAS EMOCIONES

Lapiceros y Marcapáginas felices  y animosos.

Pelotas antiestrés

Spray relajate, bebida animosa, cojín cariñoso, etc.

Recipiente Vitamínico (a la derecha)

Manos de abracitos

Kit de las emociones

Emocionómetro

Monederos de alegría

Pendientes divertidos

Collares y marcapáginas de Corazón.

NORMAS DEL CONCURSO: "COMER COLORES"

REGLAS DE PARTICIPACIÓN EN EL CONCURSO DE: “COMER COLORES”

OBJETIVOS: *Motivar al alumnado tanto en el consumo de frutas y verduras como  en la lectura y 

                      conocimiento de información relacionada con  los hábitos saludables.

                    *Implicar a las familias en el refuerzo de hábitos saludables en casa.

NORMAS Y DESARROLLO DEL CONCURSO:

-El concurso es voluntario y de participación colectiva por grupo –clase, para Ed. Primaria.

-La participación del concurso consistirá en responder a determinadas preguntas relacionadas con la documentación que se le facilita al alumnado (documento: Comer Colores) relacionada con el Programa de Consumo de frutas, así como aquellas cuestiones que estén relacionas con los hábitos saludables básicos  trabajados durante el curso en el Programa de Hábitos Saludables: Creciendo en Salud (que se suponen conocen).

-A cada alumno que participe de cada clase,  podrá responder a una pregunta (de verduras y hortalizas, de su nivel) y si la acierta, podrá responder a otra relacionada con los hábitos saludables. Ganará un Naranchelo, por pregunta acertada, pero sin no responde adecuadamente a la primera; no tendrá opción de una segunda. Si hubiera tiempo de planificación del concurso, se le facilitará la oportunidad de presentarse de nuevo a la prueba, otro día.

-Cada responsable del Programa de Hábitos Saludables de clase, nombrará un grupo de alumnos/as de su clase para participar en la fecha que su clase tenga que competir; y cuyo número  de participantes se facilitará cuando se concreten el número de clases y alumnos/as participantes. En este sentido, el número de participantes y cursos en cada sesión podrá diferir.

-Las sesiones del  concurso se desarrollarán durante el recreo, con fechas y temporalización por determinar, según participación.

-Por cada pregunta acertada por un miembro  la clase participante se ganará un Naranchelo (puntos del concurso consistente en un dibujo de Naranchelo, en formato pequeño, que deberán colorear). A medida que cada clase ganen Naranchelos, éstos se irán exponiendo en el Rincón Saludable de la clase. La clase que más Naranchelos tenga, será la vencedora y recibirá un premio. y el  reconocimiento de la Comunidad Educativa (fotos, exposición en el blog del cole, etc.)

-El premio consistirá en el reconocimiento por parte de la Comunidad Educativa de dicha consecución (foto, exposición en el blog del centro, entrega de diploma) y la entrega de un regalo saludable para la clase (según economía del centro).

-Para incentivar la participación, se complementa la documentación al alumnado con el folleto Verde del Plan Escolar de Consumo de Frutas y Hortalizas, que durante la semana blanca y de forma voluntaria los alumnos participantes de cada una de las clases podrán rellenar. La idea sería que éste se completara en casa, bajo supervisión familiar, y se entregara al centro después de la semana blanca, teniendo así los alumnos/as tiempo suficiente para su elaboración. De acuerdo a ello y dependiendo del número y nivel de elaboración de los folletos “verdes” que los alumnos/as presenten en cada clase, se ganarán diferentes números de Narachelos (puntos). Gracias a ello, las clases comenzarán el concurso con un número de partida de puntos distinto a cero.

-Los folletos “verdes” que se presenten sin firma de supervisión familiar, no se considerarán válidos para la obtención de Naranchelos.

-Para incentivar aún más la participación, para aquellos alumnos/as que participen activamente, se tendrá en cuenta el esfuerzo en el área de Ed. Física a nivel de calificaciones,  así como en el área de C. Naturales (según tutor).